Contenu de la formation
Pédagogie utilisée
L´approche pédagogique qui est utilisée dans cette formation combinera des présentations conceptuelles, théoriques, parfois modélisées, factuelles et empiriques. L´enseignement privilégiera une méthode interactive comprenant l´utilisation d´exemples réels, d´exercices pratiques, d´études de cas et de vidéos. Une implication importante des doctorants dans le processus d´apprentissage est donc demandée. En fonction du sujet traité, cette participation peut prendre la forme de présentations, d´analyses critiques, de débats et discussions, ainsi que de travaux à réaliser seul ou en petits groupes.
Corps enseignant
Les intervenants dans cette formation doctorale sont des professeurs de renommée internationale. Certains d´entre eux enseignent à l´Ecole des ponts ; d´autres à l´ENPC School of International Management ou bien dans des universités et business schools prestigieuses (telles que l´INSEAD Fontainebleau, la Saïd School of Business à Oxford University (Angleterre), la Warwick Business School (Angleterre), la Rotterdam School of Management (Pays Bas), et la HHL School of Management à Leipzig (Allemagne).
Évaluation
LŽévaluation des doctorants sera faite par module à travers des présentations, des travaux, des analyses dŽétudes de cas ou des QCM. Après la fin de chaque module, chaque doctorant recevra une appréciation individuelle.
Pour valider lŽensemble de la formation, le doctorant doit impérativement être présent et valider les 20 journées de la formation. Chaque journée non validée doit faire lŽobjet dŽun travail de rattrapage défini au préalable avec le professeur concerné.
Le programme de cette formation consiste en un ensemble de modules répartis sur 4 semaines, ayant un volume horaire total de 150 heures.
Liste des thèmes des différents modules ainsi les noms du corps enseignant